Fritidsverksamheten är liksom förskolan och skolan en pedagogisk verksamhet. Tyngdpunkten här ligger dock mer på de praktiska och sociala färdigheterna. Vi arbetar mycket med leken, där den egna kreativiteten och självständighetsträningen sätts i fokus.

Vi ser barnens lek som deras arbete, vilket alltid leder till kunskap. Barnen har rätt att få arbeta koncentrerat utan störningar och avbrott - såväl ute som inne - och därför försöker vi så långt det är möjligt undvika att avbryta deras aktiviteter. Barnens intressen styr fritidsdagen. Vi vuxna ser oss som deras handledare, där vår roll är att inspirera och erbjuda spännande upplevelser och utmaningar.

Närheten till oss vuxna gör att ni som föräldrar kan vara trygga i att vi ser ditt barn! Vi vill dock ge barnen verktyg att själva klara sin vardag, både socialt och praktiskt.

Miljön på fritids är mysig, hemtrevlig och anpassad efter barnens fysiska förmåga. Det är "Barnens hus". Aktiviteterna är uppdelade i olika svårighetsgrader, så att utmaningen att lära sig något nytt alltid finns.

Samtliga ur fritidspersonalen har heltidstjänst, vilket innebär att vi under skoltid finns med i de olika klasserna. Detta ger en extra trygghet för barnen och oss en mycket god helhetssyn av alla barn.